三年级下册第二单元语文作文

作文直接抒情，直接表露感情，或寓情于记叙之中，在记叙的过程中处处渗透着情感。这样综合运用好表达方式，写出来的文章就会摇曳多姿，绚烂多彩。以下是小编整理的三年级下册第二单元语文作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

三年级下册第二单元语文作文(一)

“第一届小海螺杯乒乓球赛现在开始!”随着主持人一声令下，气氛骤然紧张起来。

一号选手朱冠明上场了，他神态轻松，筷子轻轻一夹，成功!他缓缓走向篮子，“啪”乒乓球在地上“开花”了。他摇摇头，继续走向乒乓球堆，一夹，哎!乒乓球太滑太小，夹不中，一次，两次……都没成功。朱冠明的脸颊越来越红，也越来越紧张，可越这样，越夹不中。他抓抓头，又试了一次，中了!他紧张的脸上露出欣喜。“朱冠明，加油!加油!”在助威声里，慢慢地，他找到了感觉，“一个、两个……”篮子里的乒乓球越来越多，他也越来越轻松。

二号、三号、四号……夹乒乓球到了尾声，下一项是吸管运球。

“11号选手准备上场。”

天哪!快到我了，我深吸一口气，走向乒乓球堆。举起吸管，对准乒乓球，开始吸气，三个动作自然协调，迅速有力，活像一个军人。呀!不好，我的气不够长，“啪”乒乓球掉了。再试一次，我给自己鼓劲。“徐艺轩，加油!”刘思言冲我大喊。开始，我举起吸管，对准，吸气，吸起来了。“啪”又掉了，不行，我不能输给他。一次、两次……终于成功了，渐渐地，我发现了秘诀，我的动作越来越熟练越来越快。篮子里的球慢慢堆成了一座“小山”。

“时间到!”不错，我吸了八个。

微风吹进屋子，拂过脸颊，我露出得意的微笑。

三年级下册第二单元语文作文(二)

“嘟嘟……”随着口哨声响起，一场激烈的乒乓球比赛正式拉开了序幕。

两名选手站在了乒乓球桌的两边。穿着黄色球服的是张晓荣同学，穿着棕色球服的是刘学同学。只见刘学两脚打开，左手紧握着白色的乒乓球，右手握紧了球拍，准备着发球。他看起来很紧张，额头还流下了细密的汗水。而张晓荣呢，不慌不忙，右手拿着球拍，得意洋洋的想着：每次都是我胜，这回就让他胜利一次算了。

这时，张晓荣队的啦啦队挥舞着手，不停呐喊着。而刘学队的啦啦队一个个都神情严肃，有的都流下了紧张的汗水，好像也在为刘学担心。

就在这时，刘学瞅准时机，左手一松，球就从手上掉下来，掉到中间时，球拍一打，调皮的白球从桌子上弹到了张晓荣的桌上了。可张晓荣就站在那儿一动不动，好像还没反应过来，这个球就飞速地划过了他的视线。刘学看见张晓荣没有接到球，心里十分的开心，同时刘学队的啦啦队也开心地欢呼起来。张晓荣毫不在意，心想：我只是让你一球，后面两球我一定会全力以赴，胜利是属于我的。可这次张晓荣的想法不仅没有成真，反而相反，最终刘学以三比二的分数赢得了比赛胜利。

这场比赛告诉同学们一个道理，任何时候都不要太过骄傲自满，盲目的骄傲自满会使人失败。

三年级下册第二单元语文作文(三)

课间，活动室里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。

球台两边分别站着三(1)班和三(2)班的同学们。此刻，他们都屏住呼吸望着赛场，连大气都不敢出。观众们为什么如此紧张?原来，在球台上三(1)班的小明和三(2)班的小强已经展开了战斗，场面十分激烈：只见小强一只手把球抛向空中，另一只手举起球拍一个扣杀，只听得“啪”的一声，球飞也似的来到了小明跟前，小明不慌不忙一个推挡，把球档回了小强这半边球台。小强一计扣杀，小明一个推挡，小强一计扣杀，小明一个推挡……就这样过了十几个回合，小强体力不支，小明趁这个机会，加快速度，发动起快攻，小强拿球拍的手臂发麻，无力抵抗，只得勉强应战，最终败下阵来。

趁局间休息时，小红凑到小强耳边，提议道：“这样赢不了他，你不如试着消耗他的体力，这样不就能赢他了吗?”这可真是一语惊醒梦中人呀，小强点了点头，决定试一试。

第二局里，小强左一拍，右一拍，有时是扣杀，有时是大力弧圈球，还时不时来几拍快攻，果然，小明不一会儿就气喘吁吁，但却依然努力拼搏，可没过多久脚底就像涂了胶水一样，再也动不了了。就这样，小明和小强苦战了好几局，最终以小强的胜利告终。

三(2)班的同学们欢呼起来，他们把小强高高地举起来，抛向空中，好像他是大英雄一样!

三年级下册第二单元语文作文(四)

我和几个同学一起代表油田一小去十中参加一年一度的乒乓球比赛。

来到少年宫，参赛队员们都忙着做比赛前准备活动，迎面扑来的是一股浓烈的火药味。我心想：今天和往常不同，平日里都是和队员们打练习赛，今天在这里可是正式上场了。这可不是闹着玩的。

第一局是我和十三中的练习赛。一见对手，我的心里就不踏实，看着对手的目光，仿佛就说“我一定要把你打下去”。我也不甘示弱，一拍子一拍子慢慢打。疾球的落点把握好，转球的球速控制好。就这样，铭记老师告诉我的话。第一局我打胜了。到了第二局，我的手打滑，被对方一次又一次的扣杀，被打败了。可第三场，我要给自己打扫翻身仗。这回，我使了个狠招，发的球似转非转，对方一打下网，一搓飞球，一连发了5个全部得分，最后取得了比赛的胜利。

一上午，队员们都在奋力拼搏，取得了优异的成绩。

到了下午，火药味更浓了。队员们一个个精神饱满，斗志昂然。一场又一场比赛过去了，队员们有赢有输，打得十分吃力。最终我们还是打到最后决胜负的比赛。最后一局有两个强硬的对手软硬不吃，打得我们落花流水。我们取得了团体第二名。

通过今天这场球赛，我感悟到了：打乒乓球不但要基本功扎实，还要懂得去思考战术，诱敌深入，最后一招制胜。这项运动不仅锻炼身体的协调性，还锻炼脑力，打完这场比赛，我的大脑也灵活了许多。

今天的比赛真是一场扣人心悬的比赛呀!

三年级下册第二单元语文作文(五)

“乒乓、乒乓”，“乒”，一个擦边球，我的乒乓梦泡汤了。看着他们高兴地欢呼在一起，我失落地走向教室……

一个星期前，谢老师公布了一件令我们这些乒乓球迷们兴奋的事，学校乒乓球比赛开始了。我们班有五个同学报了名，分别是我、汪乐涵、李思涵、魏思渊、徐震华，但是只有三个名额，所以这周我们班将举行淘汰赛。

首先我以11：7的分数完胜魏思渊，再加上汪乐涵以11：6的分数战胜魏思渊，直接把他淘汰了。最后我和汪乐涵进入了PK赛，可惜以10：11的成绩输给了他，汪乐涵拿到了第一个进入决赛的名额。接下来，我又和李思涵进行了PK，又以9：11的分数输给了他，我的成绩直接降到了第三名。此时，我的心里非常紧张，唯一的机会就是要打赢徐震华。在和徐震华的.比赛中，每发一个球我都是小心翼翼的，但还是让徐震华站了上风，于是我想到了两个策略：1、开球发一个旋球，因为他畏惧这种球，一球致命;2、左右开弓，让他顾此失彼。于是我站在桌角，看他站在哪，就向另一边打，果然，扳回了几个球，最后比赛进入了关键的10：10阶段，我发了一个快低球，他把球挑起来，我看这是一个好机会，准备发个扣球，谁知那球打在了球台弦边，弹了出去。“比赛结束，徐震华胜。”裁判说。为徐震华加油的同学们欢呼起来了。

这是我第二次失败，但没关系，失败是成功之母。吸取教训，期待下一次的机会。

三年级下册第二单元语文作文(六)

星期五晚上，吃过晚饭，我跟爸爸妈妈来到健身房的乒乓球室。

才打一会儿我就对爸爸说：“老爸，我们来比一局怎么样?”爸爸爽快的答应了!

我先发了第一只球，没想到我才发第一只球老爸就用扣杀回击我。为了不让自己死掉我只好用扣杀来回击但是由于力量过大，碰到了网。老爸说：“一比零!你发球。”我只好再接再厉。再次发球，这次我发的球比较高，心想：这样的球看老爸怎么扣。老爸看到这次的球这么高，就把球压低。我见球低了，就马上扣杀。没想到这么快的球速老爸还能反扣回来，因为我的反应太慢，就没能再扣过去。刚开始我就一连输了两球，心里很不是个滋味，心想这一球我一定要赢。

第三球是老爸发球，老爸刚发球我也学他一开始的样子用力扣过去，可没想到老爸还想扣过来，但他的美梦没有成真，因为在他扣过来的时候，球被网挡住了，他的美梦没有成真，我心里直偷笑。

第四个球还是老爸发。没想到老爸耍花招换了一种发球方法，我还是用扣杀扣过去，球直直地像球台外飞去，我心里失望极了。但是就在球眼看飞出台面的一刹那，球在球桌边擦了一下，二比二平!我的心情一下子阴转晴，高兴地跳了起来。

可是最后我还是以十一比九的成绩成了老爸的手下败将。不过我并没有气馁，失败是成功之母，下次我再加点油肯定能赢老爸!

三年级下册第二单元语文作文(七)

今天，我很早就来到了操场上，因为今天是个非同寻常的日子，一年一度的三年级乒乓球大赛就在今天举行。过了一会儿，同学们都陆陆续续地来到了操场上。

我已经迫不及待了，终于看到了校长大人走上了主席台宣布：“一年一度的三年级乒乓球比赛现在开始!”同学们听了高兴地不得了，大声欢呼起来!上场的是我们班的周雨轩，和三(3)班的王刚。呜呜呜。真可惜，上场的不是我。比赛分为上半场和下半场，周雨轩是蓝方，王刚是红方，而我们这些观看比赛的同学就是最帅气的啦啦队员啦!

比赛开始了，周雨轩和王刚都信心十足地走到乒乓球台旁边，“蓝方加油!蓝方必胜!”只见周雨轩用乒乓球拍猛地一打，球像离了弦的箭向对方发去，对方也不甘示弱，猛地发了过来，乒乓球不断地来回跳跃，最终上半场打了平手。

下半场时间到了，周雨轩又来到了她的“战场”。我方和对方激烈地拼杀起来，周雨轩已经满头大汗了，可还是打得难分胜负。就在我们看得要发呆的时候，周雨轩居然爆发了，她趁对方不注意，猛地一拍，打了一个擦边球，球最后从对方的脸边擦身而过，就这样我们班赢了!哈哈哈!我们全班欢呼起来，大家都为周雨轩喝彩!

周雨轩获得了一个玩具兔子，她激动的都哭了，我想这就叫“喜极而泣”吧!